L'étude dirigée s'adresse aux enfants du CM1 à la troisième
(pour les fratries avec des plus petits à prendre en charge, nous consulter)
Dès le 21 septembre 2020 - de 16h45 jusqu'à 18h45
Lundis, mardis, jeudis et vendredis, hors vacances scolaires
Les Bons Enfants à la sortie de l'école ce sont :- une alternative sereine aux devoirs à la maison, ou à l'étude de l'école ;
- un accompagnement de qualité pour la méthodologie et l'aide aux devoirs ;
- la possibilité pour les enfants d'apprendre l'autonomie et d'améliorer leurs résultats scolaires ;
- un cadre propice à l'échange et à l'épanouissement ;
- un lieu de vie chaleureux et rassurant où l'on acquiert les bonnes armes pour s'épanouir en milieu scolaire ;
- une ouverture à de nouveaux horizons par des rencontres mensuelles constructives avec des personnalités engagées ;
- un accueil à l'écoute des parents.
La fin du primaire et le temps du collège constituent des années capitales pour le développement social et intellectuel des enfants. L'apprentissage de la responsabilité et de l'autonomie va de paire avec l'acquisition de la confiance en soi et avec la gestion de l’influence des autres. Les Bons Enfants, c'est un accompagnement pédagogique vigilant mais également une implication forte auprès des enfants en leur offrant les meilleures armes pour les aider à s'épanouir en milieu scolaire.
Après un goûter fourni par nos soins, l'étude dirigée est répartie en tablées de 5, encadrées par un adulte référent, qui instaure un climat de confiance en privilégiant une véritable camaraderie et entraide entre les enfants. Chacun progresse en développant sa capacité d’autonomie et le goût de réussir pour et par soi-même. Pour cela, nous proposons de travailler la méthodologie : l'organisation (évaluer le travail à faire pour la semaine, choisir l'ordre dans lequel il sera effectué) et la pédagogie (comprendre pour apprendre ses leçons, puis savoir mettre à profit ses connaissances). Les enfants sont encouragés à trouver les réponses par eux mêmes en s'appuyant sur leurs connaissances et les nombreux supports mis à leur disposition. L'adulte référent est disponible pour ré-expliquer certains éléments incompris, pour faire réciter les leçons et pour vérifier le travail des enfants. S'il ne s'agit pas de cours particuliers, l'enfant est aiguillé, accompagné, soutenu et valorisé.
Cela lui permet de progresser, et d'appréhender les devoirs avec confiance. Et force est de constater l'impact considérable des devoirs bien faits, sur le niveau scolaire et sur la sérénité des enfants en général.
16h45 : Accueil des enfants
16h45-17h15 : sas de décompression avec goûter et temps de partage
17h15-18h45 : étude dirigée et, pour ceux qui ont terminé, temps de lecture surveillée de la presse dans l’espace bibliothèque.
Aux Bons Enfants, nous sommes très attachés aux valeurs qui nous définissent : entraide et partage. L'équipe est très attentive à instaurer un climat de confiance, serein et une véritable camaraderie entre les enfants. L'étude dirigée en groupe offre aux enfants d'apprendre le respect de l'autre et de la différence ainsi que l'entraide. L'école ou le collège peuvent se révéler parfois particulièrement éprouvants pour les enfants sur le plan personnel. Nous aspirons à leur offrir une respiration dans leur semaine, un moment où, en dépit du travail scolaire à effectuer, les enfants n'ont à se préoccuper d'autrui que dans le bon sens.
Une fois tous les deux mois, une rencontre inspirante :
Un professionnel au parcours inspirant et engagé intervient auprès des enfants : sportif de haut niveau, intervenant en milieu médical, fondateur d’association, créateur d’entreprise… Pour les inspirer et ouvrir leur horizon par l’exemple de vocations professionnelles fortes. Et pour leur faire découvrir la force de l’engagement et du dépassement de soi.